NetApp 相信,充分發揮資料的全部潛能是一項必要的技巧和能力,必須從小就開始學習。
現今大多數的課堂和學習經驗都沒有充分教授關鍵的資料知識概念和技能,NetApp 的使命便是協助掌握這個機會,特別是致力於為資源不足社群的學生提供機會。
學生將針對他們關心的主題,展示其資料科學技能和問題解決能力,例如消除貧困、優質教育和氣候行動。
12 至 16 歲的學生將深入研究與聯合國永續發展目標一致的資料集,並討論他們關心的主題,從氣候變遷到健康公平再到教育學習,鼓勵他們保持好奇心,並提出值得深思的問題。
資料無所不在,學生將學習資料如何為我們提供資訊、教育,並賦予我們影響力。
學生在瞭解社會問題的同時,也會調查、操作及移動資料,他們提出的問題將會激發更多的解讀和想法。
學生使用 CODAP 等工具將資料視覺化,形成有趣的模型,並激發各種見解。
學生運用資料分析來建立可行的解決方案,以改善其所處的環境。
身為 Data Science 4 Everyone 和 Messy Data Coalitions 的會員,我們透過「資料探險家」方案一起學習和分享我們的見解。NetApp 尋求在此領域內推動合作的機會,以擴大方案規模,支援資料科學教育的整體進步。
我們在課程設計、教育人員訓練、員工參與等領域展開密切合作,尋求更能發揮影響力的方法,來協助年輕人在非正式環境中互動並激勵他們。最終目標是邀請教育人員參與資料科學教育,以便讓更多學生為資料豐富的未來做好準備。
投資於為年輕人提供公平的 STEM 學習體驗至關重要。 此時正值我們教育系統的關鍵時刻,NetApp 領導並承諾為通常無法獲得資料科學的年輕人,提供課後的資料科學教育機會和指導。
Chad Dorsey, 總裁暨執行長, Concord Consortium(圖片來源:Concord Consortium)
NetApp 員工運用自己的技能和專業知識來指導學生,並分享個人故事,說明他們如何在自己的職涯中使用資料。
我們生活在一個由資料定義的時代,因此必須讓年輕一代做好準備,迎接即將來臨的未來挑戰。
資料科學課程提供一個機會,讓我們社群中的年輕一代能夠瞭解資料如何幫助改變世界。
「資料探險家」方案協助學生進一步瞭解資料並與資料互動,以造福社群。
讓我們共同創造更多教育機會,投資於下一代。請在下方尋找關於本方案的常見問題解答,或繼續捲動以透過電子郵件與我們的團隊聯絡。
我們的團隊正與非營利合作夥伴攜手,一起開發隨附相關教材的教育人員訓練方案。 如果您有興趣瞭解更多資訊,請寄送電子郵件至 NAServes@netapp.com
從簡單的活動到更深入的學習體驗,有很多種選擇可以協助學生探索及學習資料科學概念。以下是我們希望教育工作者嘗試開始實驗的一些方法:
探索我們的計畫,瞭解如何參與「NetApp Serves 服務大眾」使命。